母语双周的硬笔书法比赛得奖者

我们班有一位宝贝在母语双周的硬笔书法比赛中得到了优异奖！

恭喜郭俊豪！

最左边的第二个

以下是俊豪宝贝漂亮的字体。

希望其他宝贝们也能像他学习，把字体写得整整齐齐、干干净净！

母语双周活动Mother Tongue Fortnight Week

上个星期，是我校的母语周。宝贝们在华文课堂时去了礼堂，参加了一些有趣的活动。例如：学会做木偶和了解华族的传统服装。

阅读量得奖者

恭喜我们的琦恩宝贝得到我们的阅读量优胜奖！

第9课《今天是晴天》

六月假期愉快！

六月假期功课：
1. 上学乐网站复习小一（第1-19课）和小二（第1至8课）的‘我会读’和‘我会写’ 字词

http://xuele.moe.edu.sg/xuele/slot/u107/huanlehuoban/MOE_web/main.html

小小贴示：复习的单元（包括小一和小二）总共有27课。你可以一天花半个小时考他们一个单元。

‘我会读’字：要他们正确地读出来和写上正确的拼音。
‘我会写‘字：要他们正确地写出来。

学习是慢慢累积出来。他们在玩的同时也不忘每一天来花一点时间复习。

温馨提醒：CA2考试的范围将会考到第13课。你可以在六月份开始做好充分的准备！（读课本、做课外书的练习等）

祝大家假期愉快！开学见！

第八课《感谢周围的人》

今天宝贝们学会了不同职业的人。让我们看看你们的一些作品吧！

拼音歌

家长们，您可以让您的孩子听了后，随时停下来，让他们把正确的拼音写下来。

汉语拼音基础要打好！

汉语拼音的拼读能力对学习华语至关重要。牢固的基础要从小培养。在一、二年级结束时，学生应该作到：看到汉语拼音能正确流利地拼读，听到读音能正确快速地写出汉语拼音。第二项目尤其重要。因为在PSLE作文考试中，学生可以使用的电子字典，就是要用汉语拼音输入法查找汉字的。

汉语拼音的训练可以采用听写拼音、拼音认读等方式反复训练，务必作到能读会写。

第六课《你怎么上学？》

三月份换取奖励卡的宝贝们！

爸爸妈妈，你可以问一问你的孩子他是怎么上学。他们必须要会说出他们怎么上学。然后，你也和他们说一说你怎么上班。

在和他们一起过马路的时候，你可以对他们说：“我们现在是行人。”，接着，问一问他们‘我们应该怎么过马路？‘ （他们在班上学乐：红绿灯、斑马线、行人天桥、地下通道）

书法班

二月份用奖励卡换取礼物的宝贝们！

大家用苏老师给的绳子把好朋友串起来，方便自习。

上书法班的宝贝们！

方向 [前后左右]

方向：前、后、左、右

第四课《我是艺术家》

大家好！宝贝们在这个星期学会不同颜色和形状的名称。然后根据老师的指示，在纸上找出形状和涂上颜色。

宝贝们也学会唱形状歌。

当一些宝贝忘了带文具时，他们也学会了有礼貌地问同学。

‘你可以借我……吗？’

‘可以，拿去吧。’

‘对不起，我还在用。’

爸爸妈妈们，希望你们可以在家训练他们“先……然后……再……最后”的句式。通过他们平时在家做的活动练习。（如：吃饭前，冲凉前，睡觉前，做家务等）

P2 Calligraphy Lessons [Free, Limited Seats Available]

Benefits of learning Calligraphy

• Develops good handwriting in Kids 
• Improves concentration in them 
• Helps them to be more artistic and creative 
• Since this is a unique learning, the kids would surely stand out in their peer group 
• Learn the correct order of strokes 
• It is fun to write in different attractive styles 
• It could be started as a hobby and further can even generate remuneration for assignments in certificate writing etc.

学毛笔的好处

• 训练视觉分辨力
• 培养孩子的艺术素养
• 促进文字书写水平［训练孩子的笔顺和笔画］
• 锻炼孩子的耐心
• 增加孩子写字的信心